著名的亲子心理学家皮亚杰认为,亲子0-6岁是语言学习的黄金期。这个阶段的学员可以分辨出各种发音的细微差别,所以在这一时期进行的语言学习都会被大脑归类为母语。
这也给了我们这些家长一点启发,要想学员英语学的好,还是要重视亲子阶段的英语启蒙。但是这种启蒙要几岁做比较合适?其实早在我们怀着亲子的时候,听的英语胎教音乐就是一种英语启蒙了。0-3岁是学员语言输入的黄金期,我个人认为,早期的英语启蒙可以用无意的“磨耳朵”方式来进行,到了3岁能熟练表达母语后,最好还是选择比较系统、专业的英语学习方法。
之前是听一个妈妈说,她们家小孩在阿卡索上外教课,才知道还能让学员在网上学英语。分享一节免费的外教课给家长,点击领取:https://www.acadsoc.com.cn/SEO/childrenTG-C1.htm?search=4648568
当时我也想着给学员找一个比较靠谱的英语启蒙,看介绍说,他们家的外教课适合3-12岁的学员学,我家学员4岁,感觉也比较符合。因为是在线课,平时可以在家上。学员年纪比较小,还是需要家长的陪伴,这样也能让学员比较好地专注在课堂。
我是比较看重环境对学员的影响的,毕竟这个年龄段的学员模仿能力特别强,普通的中教老师可能在发音和语言习惯上没这么地道。感觉外教课的英语语言环境会好一些,希望通过外教的教学,给学员比较好的英语学习体验,培养起学员学英语的兴趣。
在简单了解之后,我就带学员去试听了一节适合学龄前亲子的启蒙单词课,现在分享一下学员的上课情况。
学员在家用电脑上课,是外教一对一用纯英语给学员教学。感觉课程内容还是挺有意思的,都是动画、音乐和游戏,学员也比较感兴趣。外教老师经常会跟学员做一些有趣的互动,场景化比较强,一节课下来学员的注意力还是比较集中的,效果比我一开始想的要好。
一节课的时间也比较短,也才25分钟左右,所以学员年纪小也可以坚持得不错。这种一对一上课的形式我还是比较认可的。之前我也带学员上过其他的小班外教课,感觉一节课下来学员也没什么表达机会,外教老师光是管纪律就挺耗精力的了。
此外,在线的外教老师教学方法也不错,感觉很了解学员的心理,更多地是通过互动让学员主动继续知识,这比一味灌输要强得多。学员在课内就学会了几个日常词汇,理解了blue、red、black和white这些比较简单的单词,还能知道这些颜色可以与生活中哪些物体搭配,是真的学到了东西。
这个年龄段的学员,模仿和学习能力都是很强的。所以现在给他接触比较纯正的英语,对他之后的英语学习肯定是有帮助的。传统英语课对口语还是不重视,久而久之,学员很可能又会跟我一样学“哑巴英语”。
我给学员报了后面的课,现在学员学了一段时间,进步还是挺明显的。和外教纯英文上课难吗?原本我也有这个顾虑,但实际上课的时候,外教的肢体语言和图片等多媒体运用是特别丰富的,语速和用词都会考虑到学员的实际水平,所以学员可以跟得上课堂的节奏。
如果你家有3-12岁的学员,又想给学员找一个比较有效的英语学习方法,不妨去约一节试听课,反正是免费的,看看适不适合学员学也好,学一节课也有不少收获。点击链接免费领取:https://www.acadsoc.com.cn/SEO/childrenTG-C1.htm?search=4648568
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