解决亲子英语启蒙的几个主要问题，让亲子快乐学英语

《不能错过的英语启蒙——中国学员的英语路线图》（外研社出版）（豆瓣评分8.5）,本书主要以安妮这个小女孩在加拿大从班开始的英语启蒙学习为主线，分析了当前亲子英语启蒙问题，探讨西方亲子英语启蒙的方法，从而为中国亲子找到一条正确的英语启蒙路线。作者安妮鲜花，是安妮的爸妈一起创建的电子商务品牌。

书中解答了以下几个大家普遍关心的关于英语启蒙的主要问题:

应该从亲子多大开始进行英语启蒙？

怎样选择适合亲子的英文资源？

如何选择适合学员看的英文原版书？

家长英语不好怎么办？家长要不要教学员？

下面我们来看看具体内容:

一、应该从亲子多大开始给他听英语？

答：“从出生开始，越早输入英语语音信号，学员的听力辨音能力、听觉记忆能力就越强。”

这就是培养学员的语感，可以给亲子听听原版英文儿歌、童谣。

二、怎样选择适合亲子的英文资源？

答：

1.“原版的英文资源要占主体地位”

2.选择符合亲子认知特点的，贴近生活经历的，学员自己喜欢的，可选10倍于符合学员特点的资源让学员自己自由选择。其中10%-20%可能学员很喜欢可作为精读资源反复听，其他作为泛读或日后的精读资源

3.“儿歌一般更简单，它的韵律节奏往往能让从来没有接触过英语的学员很容易接受英语”

4.“动画片的精髓在于它的情境对应，这一点和原版书一样，可以构成学员的口语基础，学员可以在看过几遍动画片之后就开始只听音频，对听力训练的效果更好”

5.“一岁左右的学员，因为听力辨音能力强，所以儿歌中的语音他们很容易就能吸收，即使是语速很快的儿歌或者是新闻、脱口秀这类节目，也都能成为学员的语音积累。有了这样的积累之后，三岁左右开始看动画片就会容易很多。”

6.可以将各种资源结合起来立体使用，如安妮的弟弟很喜欢托马斯火车头系列（Thomas&friends），作者就为他准备了同系列的书、音频、拼图、30多个火车头和轨道。

三、如何选择适合学员看的英文原版书？

1、挑选简单的朗朗上口的绘本，比如歌谣，比如韵文书。

2、挑选故事简单有趣的绘本。

3、要有父母陪读，或者要有音频文件。

四、家长英语不好怎么办？家长要不要教学员？

英语不好，也可以给学员启蒙

80后爸妈大多学的是“哑巴英语”，因此很多爸妈担心自己英语发音不标准，怕误导学员，影响学员以后的英语学习。其实大可不必这样担心，很多爸妈普通话也不标准，有方言口音，可这并不妨碍学员说一口标准流利的普通话呀；英文也一样，爸妈不要太在意自己发音是否地道，学员将来有很多学习纯正英语的机会，但坐在爸妈怀里一起学习英文的时光却只有小时候这几年。

如果还有家长正在为学员英语启蒙而烦恼的，不妨找一个专业的人士来知道，目前线上外教非常火热，外教一对一能够让学员从小接触纯正的英语口语及方法，为后期的英语学习做好铺垫。在这里也分享一下大家都想要的阿卡索价值188元的免费试听课程：

【https://www.acadsoc.com.cn/lps/children/children.htm】（亲子英语）

【https://www.acadsoc.com.cn/lps/fq.htm】（自选外教课程）

以上就是关于亲子英语启蒙问题的分析了，不知道你有没有遇到上述所说的问题，如果你恰好遇到了，不妨试试上面所说的方法，悉心指导、耐心观察学员们的变化，希望大家都能找到合适的英语启蒙方法。