学员刚学英语要注意什么问题？这几个常见问题家长需重视

学员刚学英语要注意什么问题？俗话说，“万事开头难”，在育儿过程中，也是一样。特别是英语起步阶段的学员，相信很多学员在刚刚学习英语的时候会遇到很多问题，下面小编梳理了下在学员英语学习初期，常见的几大问题，共勉！

常见问题一、学员不喜欢英语，不愿意学

如果学员是0岁起步，这个问题就相对不太出现。但是对于3岁左右启蒙，甚至更大的学员（比如我家，4-5岁左右），中文已经有了一定的基础水平，对于英语则完全听不懂，刚开始肯定会有排斥。

心态：作为家长首先是要能接受，学员启蒙初期拒绝学习英语是很正常的。

方法：我也想了很多方法，面对较大龄的小朋友来接受英语。学员从完全拒绝英语，到勉强能听一点，到能开口、读写，一点点把英语纳入语言学习的范围。

1）找学员兴趣的结合点，”引诱“学员接触英语。比如女学员们特别喜欢冰雪女王，男孩喜欢变形金刚，就可以在平日生活中，提到transfomers，queen等等。尤其学员们都喜欢吃的，喜欢小动物，无论冰淇淋ice cream、蛋糕cake或者tiger老虎、panda熊猫，都可以让学员们建立初期的兴趣。至少习惯英语片段式的存在。

2）让学员知道学习英语的好处。带学员出门玩的时候，会遇到一些场景需要英语，尤其是在国外，就可以趁机教学员一两句简单会话，学会自己点餐啦，或者会说谢谢啦。就知道，英语是很有用的啊！

3）多正向反馈。学员如果有时候蹦出一两句英语，要学会适当地夸奖。比如：学员说apple，你可以说，哎呀，对! 上次还不知道怎么说呢，今天你知道苹果啦today you know apples，发音不错哦，看来你挺适合学英语哒！（千万别说：你真聪明，表扬地既不具体，也忽略了学员努力的重要性。）

常见问题二、学员不愿意接触英语

在平日的亲子阅读中，由于学员一句话都听不懂，是拒绝英语故事的。

我的方法是，不强迫学员非得一开始全英语环境。

1）讲故事的时候，挑选图案丰富好看的绘本，单词量少到每页一个单词。

2）挑选一些学员可以游戏的书籍，比如：High Five杂志，可以找不同、画迷宫、找silly things等等，都是针对家里学员比较感兴趣的游戏。

3）讲故事的时候，适当加一些中文和手势，适当地翻译在初期也是可以的。

常见问题三、家长英语不好怎么办？

其实我也是个英语半吊子，虽然考试能过六级，但是这要到全英语环境，说着说着就会卡壳（单词量不够，常用语不够地道），曾经在国外找洗手间，toilet发音出错，说bathroom别人听不懂。

但是脸皮厚点，出错就出错，接受自己英语不好，我就用我的”半吊子“和学员说，哪怕是不规范的发音也没问题。只要学员英语学习环境中，还有标准的发音（通过一些网络的英语歌谣、英语发音材料、学员培训班外教会话等），就不会影响学员学习英语。这个阶段让学员学习标准的发音最好还是找个外教培训班，这样是最直接有效的方法，顺便分享一个大家都想要的阿卡索外教一对一免费试听课程：https://www.acadsoc.com.cn。

常见问题四、学员不开口怎么办？

态度：输入到输出是一个过程，学母语时候也是，学员要看妈妈的口型，听妈妈说上很多遍，输入足够多的时候，突然有一天，他开口说话了，可以输出了。

刚学英语，先得让耳朵适应外语的环境。

如果学习起步的前三个月，学员没有吐出一个字，是正常的。他正在吸收，多一些耐心和等候，学员会给你惊喜！

方法：学习三个月以后，也可以给学员找一些零基础阅读读物，给学员个机会自己读力所能及的简单书籍。建立了自信，就能启动阅读啦！

以上就是刚学英语要注意什么问题的全部讲解了，不知道你家学员有没有遇到以上几种情况，如果你的学员正在英语起步阶段，请一定要多一些耐心，加上正确的辅导方式，相信聪明的学员们都能学好英语的。