小学英语要注意什么？这些要点不可错过
现如今我们对英语学习越来越重视了，以前很多人都是在小学英语的学习从三年级才正式开始，现在很多小学生从亲子园就开始学英语了。当然，学习英语，越早学肯定越好，毕竟在亲子时期正是学员身心发育的阶段，在这个阶段学任何东西都是最快的，而且很多是会直接影响学员的一生。
不过，英语也不是那么好学的，毕竟是一门地地道道的外国语言，很多东西都和国内有很大的不同，所以很多同学在学习过程中都会遇到各种各样的问题，比如记不住单词，短语不会用，搞不懂语法等等。今天和大家一起探讨的话题是小学英语的学习方法以及建议。主要是家长如何帮助学员学习小学英语：
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第一条：每天坚持让学员听英语
家长最好能在学员每天放学回家就督促学员听一次英语录音。学员应该边听边跟读，反复放几遍，让学员反复听和跟着读。这样比临近上课前才复习的效果要好很多，家长还可以利用早起后、睡觉前、在学员洗漱时放一段录音。开车接送学员的家长还可以在上学和放学途中播录音，坚持久了也会有可喜的效果。
我们还可以利用学员爱看电视节目，家长可以给学员选择适合小学生的英语节目。也可以给学员买英语的VCD等，让学员养成爱听英语、爱看英语节目的习惯。
第二条：做学员的忠实听众，让学员养成爱说英语的习惯
初学英语的学员大多有一种强烈的表现欲望，在课堂上有经验的老师会采取不同的方式，尽其所能，为学生提供展示的空间。但每节课毕竟时间有限，家长应该在学员回家以后给学员提供一个说的机会。让学员读读当天学的内容，甚至可以要求学员背背或者表演课文的内容。
不懂英语的家长同样可以给你的学员展示其语言才能的舞台，你可以让你的学员教你一些英语单词或一些简单的英语语句。而此时的你应该煞有介事的跟着学员说上几句，这样既满足了学员的表现欲，也减轻了学员的心理负担。让学员在不知不觉中养成了爱说、敢说英语的习惯。
第三条：在家里创造英语学习的氛围
创造英语学习的氛围可以帮助学员理解语言、表达语言，也有助于记忆。家长可以从你使用过的书上选一些适当的图，配上英语单词，让学员贴在房间墙上。或是让学员自己写出英语单词，或句子贴在家具或日常用品等事物上。
根据学员学习的程度，标签上可以是单词，也可以是短语，同时建议学员对标签进行美化，修饰，这样做让学员觉得书写英语不再是一件枯燥的事情，而是一种游戏形式。在做中不知不觉养成了正确的书写习惯。
小学英语处于学员的英语启蒙阶段，这个时期，家长应该帮助学员的学习，为以后的英语学习打下坚实的基础。
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