亲子英语培训方法方法总结分享

很多父母都会有这些困惑：学员几岁开始英语启蒙才合适?自己不会英语怎么办?上什么英语培训班比较好?其实，不必太过焦虑，虽然英语启蒙越早越好，但是现在开始也不晚，只要从小培养学员学英语的兴趣，不断鼓励，找到适合学员的学习方法，并坚持下去。本人分享一些亲子英语培训方法吧!按照听说两个个部分进行分享。

一、给学员一个良好的英文环境，从听力开始

学员学英语，如果在一个纯英文的环境下学习，那么，效果将会事半功倍，很多家长会怀疑，我学员还小，让他跟外教学习，且不是对牛弹琴吗?其实不然，交流多了，在无形之中，会增加小孩的语感和兴趣，随着时间的推移，进步还是比较明显的，就看你的小孩能否坚持学下去，。推荐一家不错的在线外教一对一的亲子英语培训方法平台——阿卡索外教网，它一节课15元，外教很不错，有欧美和菲律宾的，可以随意选择，上课体验很好，时间地点都可以自己安排，比较灵活方便，感兴趣的，可以去体验下他们的英语免费试听课。学员在和外教对话的时候，多鼓励学员勇敢地开口说英语，不要怕说错，慢慢一点积累语感，培养学员的学习乐趣，这是很重要的:

http://www.acadsoc.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm?search=1095010(亲子英语)

http://www.acadsoc.com.cn/lps/lp-tutor/mix-tutor.htm?search=1095010(零基础）

1、反复播放音频，培养语感

我们都知道，要培养学员的听力，一定要听正宗纯正的发音，可以先让学员听音频、亲子歌谣，培养学员对英文学习的意识和兴趣，了解英语的发音规律。

2、学员练听力的步骤和要点

很多家长以为，给学员练英语，就是放英文儿歌，其实这种方法并不有效，因为学员对音频的内容是不清楚的，他不知道单词是什么意思，只知道这个旋律很好听。家长要记住，在亲子英语教育中，“互动”是非常重要的。所以，建议家长可以按照以下步骤给学员进行辅导：

(1)给学员听1到2遍音乐，一起做动作，看图片，让学员明白歌曲中的情景，知道自己听的东西，明白大概是讲什么;

(2)第3到4遍精听内容，一句一句给学员解释单词意思(儿歌一定要有歌词)，让学员跟读并复述，刚开始，学员只是模仿你说的话，重复的多了，他自然就记住了;

(3)进行亲子游戏，可以利用图片对应法，你指着图片，用英文问what’s this?让学员用英文回答你;然后，播放音频，让学员指出相应的小卡片;

(4)临睡前，重温歌曲中学得到的单词，可以自己编一个与之相关的睡前故事(学员临睡前的注意力是最集中的)，也可以选择相关的绘本来讲。注意，不要中英文混用，比如“宝贝，你看这个是不是apple呀?”这样会造成学员两种语言的接收混乱，应该问：“baby, this is an apple, do you know this?”

通过运用以上的方法，学员可以慢慢接收两种语言，并且可以和家长进行简单的对话回答，从而在未来的时间里，听得懂纯英语读物。

二、鼓励学员大胆说，提高口语表达能力

在学员慢慢接受英语听力环境后，开始培养学员的开口能力，通过让学员跟读原版英语的音频，以及在生活中的练习，使学员能够尝试使用简单的词汇和句型，对于某些场景和主题也能够自由表达和讨论，不怕和外国人交流。

1、模仿纯正口语，跟读和复述

其实在听的部分，学员已经能够跟读少量的单词，在口语这部分，主要是帮助学员建立意群的概念，能够完整表达一句话，当然，家长不能操之过急，推荐一些给学员练习口语的网站或软件给大家：

2、在生活中把英语用起来

很多学员喜欢看动画片，家长也会买很多英文动画片或者国外亲子电视节目给学员看，以为这样就能够提高学员的语言表达了，事实上，2岁以下的学员不适合看电视，2岁以上的学员也不应该大量看电视或动画片，正确的做法应该是怎样的呢?

(1)控制学员看原版动画片的时间，每天不超过1小时;

(2)鼓励学员把动画片的内容，用英语讲给你听，锻炼他讲故事的能力，这点对于他日后的思维逻辑能力和表达能力是很有作用的;注意，学员刚开始说英语的时候，以鼓励和激发兴趣为主，不要太过度追求发音和语法错误;

(3)每天保持和学员的英语互动，比如问他：are you hungry?可以加上手势和夸张表情，学员不会回答或者答错了，你就重复多几次。如果自己的英语不好，就买本口语书，每天学一点，再教给学员;

(4)等学员大一点，鼓励学员参加英语角、英文演讲比赛，可以帮学员录音，和原声英语做比较，找出学员在英语发音和语法中需要纠正的地方;

(5)剩下的时间，鼓励学员每天阅读绘本、阅读原版英语原著，让学员在思考中沉淀，养成阅读的好习惯;

学习英语是一个日积月累的过程，家长不要太焦虑，只要方法得当，给学员多些耐心，多鼓励学员，持之以恒，期待学员在学习英语中获得自信和快乐!