本文提供几个有效方法教你让青亲子愉快学习英语!很多家长们都希望自己的学员既有个快乐的童年,但当今社会竞争压力如此之大,为了提高学员的竞争力就只有让他们多学习了,小学员在高强度的学习中又怎么保持开心快乐呢?诀窍就在于如何引导学员将学习变成兴趣,让学习成为学员内心所向往的事情。
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http://www.acadsoc.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm?search=1095013 (亲子英语)
http://www.acadsoc.com.cn/lps/lp4.htm?search=1095013 (零基础英语)
让学员学习英语最理想的就是让英语学习成为一段愉悦体验与经历。让它为学员打开一扇窗,带给学员开阔的眼界,体会世界风情,体味更为丰富的人生。一旦学员对英语产生了兴趣,他就会努力地发展这一兴趣,就会带着强烈的欲望去读英语,听英语,说英语,写英语,就会主动地找人去练英语,学员的英语水平在不知不觉中就会得到提高。那么,该如何做呢:
一.发现和挖掘兴趣
每个人都有自己的兴趣爱好。把自己的兴趣与英语学习结合起来,是英语学习成功的关键条件。学员的经验和能力虽然不足,但比成年人更好奇,要挖掘他们的兴趣,是会更容易的。例如,有些学员喜欢听故事,那么家长就可以挑选一些生动的故事类磁带,一边播放,一边解释给学员听,不要指望学员几天就全听懂,要知道,这种潜移默化,会让学员形成对英语最初的直觉,这点非常重要。也可以鼓励学员去阅读简单的英语故事书,最好是有精美插图的图书,家长也可陪伴学员阅读,引导学员根据图片的描绘,逐渐建立对单词的印象,慢慢的熟悉英语表达。这样坚持一段时间后,你就会发现,你的学员会自己捧起故事书在那琢磨呢!
除了故事书,还可以利用好看的英语动画片来吸引学员,在亲子园里,学员们嘴里往往能冒出一两句特别地道的美语,问问哪儿学的,动漫上的!不要小觑学员的模仿能力,模仿是学习语言的必经之路。一些好看的动漫如《冰河世纪》、《飞屋环游记》等,不仅在情节上生动有趣,其中的对白更是简洁地道,非常适合学员模仿。因此,父母也不必过多的干预学员看电视、玩电脑,重要的是如何正确引导学员往有益的方向前进。当学员进入了小学,英语课程纳入正式的教学体系。这个阶段的学员就可以有计划的接触一些英文小说简写本了,同时也可以通过一些好看的英文电影来进一步提高英语运用能力。
有这样一种说法:在你没有意识到自己正在学习的时候,才是你学得最多的时候。但请记住,前提是你正从中得到最大乐趣。
二.兴趣在"实践"中产生和发展
从前,很多小学员为了玩水都会逃学,那是他们的乐趣,不过你要是单纯跟学员们谈如何学会游泳,谈一会儿他们就烦了。但是,如果能吸引他们到水里体会一下游泳的感觉,他们就会渐渐爱上这项运动,一旦爱上了这件事,即使不让他去做,他也非要做。
兴趣就是这样在一次次实践中产生和发展的。人对一种事物的热爱往往在实际运用中产生,并且变得越来越深。如果在学英语的过程中,能够引导学员尽早地尝试使用英语,品尝用英语听说的愉快,那么他学习英语的兴趣将与日俱增。具体地说,学员一开始学英语的时候,就要鼓励他来运用英语。比如说,学员刚开始学英语,就可以鼓励他去找老师聊天,跟别的小朋友对话,或者找“老外”对话,这样很快就能交流了。和热爱英语的人在一起,“爱”是可以相互传递的。如果学员周围有很喜欢英语的同伴,或是有英语很优秀的成人,那么,在这样的环境中,学员也自然而然地喜爱英语。所以引导你的学员去和爱学习的学员交朋友,比如,找几个同事或者朋友的学员,让他们一起去学习英语,一起玩耍,前提是尽量用英语交流。如果其中的一个小朋友英语优秀,那么其他小朋友自然会向他的水平看齐。当然,水平高的也可以学习其他小朋友的优点。
三.树立目标,让兴趣有的放矢地发展
做事想要成功,就必须树立目标,一旦有了目标,就会有足够的时间和精力来投入。因为学员年纪小,他们的目标往往单纯而模糊,作为家长和老师,我们首先要尊重学员的想法,只要是健康的,我们都应该首先表示赞赏。然后再引导学员往更加有意义的方向去设立目标,帮助学员通过观察世界,去看到自己学好英语之后的灿烂的未来。这样,即使学员在学习的过程中遇到挫折,也能够尽快走出低谷,坚持不懈地学下去,直到学好为止。
学员如果能够准确界定自己的兴趣、所爱在什么地方--特别是这个兴趣与一个长远的目标相结合,那么他实现自己的目标就很简单了。喜欢电影就看英语的,爱看小说就读英语的,热衷于广播就听英语的,只要通过英语这个媒体做他喜爱的事,他就走向了英语学习的成功之路。好了,让青亲子愉快学习英语的方法就分享到这里了,学员能快乐的学习掌握这些方法很必要!
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