现在,寒假已经开始了。想必家长们也不想让学员们都玩疯了吧,怎么让学员能够劳逸结合呢?我家的学员,英语这个学期明显的退步了,主要是因为这个学期开始,英语的听力变得更加难了。和学员商量了一下,问她要不要给她报一个寒假亲子英语课程。
学员的英语退步了,她自己也是非常着急的,想都没想,就答应了。
搞定了学员,那么找寒假亲子英语课程就落在我和学员爸爸的肩上了。我希望学员爸爸能够多出点力,多提点意见,因为他的英语比较好,选择的老师会比我这个英语小白选的好。学员爸爸比较忙,选择的事情还是由我承担,学员他爸,给我列了一下选择的标准。
1.老师要善于知道听力训练
用学员爸爸的话讲,缺啥补啥,学员的英语听力不是不好吗,那我们选择的寒假亲子英语课程就是要以提高学员的听力为主要目标。
选择的外教要善于教学员一些听力技巧,以及一些比较好的听力训练办法,不能只是让学员多听而已,还需要外教能够引导学员思考。而且听力训练,要能够知道学员听力不好的主要原因,从而进行有效的训练。
我和学员去了解亲子英语课程的时候,试听结束,我问了一下外教,我家学员听力为什么不好的原因。外教跟我说,学员听力不好,一般都是因为英语词汇量少,再有就是英语的发音不准,导致学员英语听力有偏差。我家的学员英语词汇量还是很好的,就是英语发音不准,对英语声音反应慢。
我家的学员,经过训练一段时间后,现在让他听一些英语试卷上的听力资料,大部分都可以听懂,而且现在看一些英语动画片,学员也能够听懂,真是非常感谢阿卡索外教网。
前面说了那么多,试了才知道,这里是免费试课链接:https://usa.acadsoc.com.cn/?search=2064767大家可以去试试,毕竟只有试课了才会知道效果。
2.老师要负责,有反馈
学员爸爸之所以有这个要求,是因为他觉得学员有一部分的知识是需要在课后消化的,自己的英语也还可以,可根据外教的反馈信息,帮助学员提高英语。他说,起码要包含三点,学员今天都学了什么,学员都掌握了什么,学员还没有掌握什么。这样子才能够针对性的辅导学员。
寒假亲子英语课程的选择就分享到这里了。
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